校内各研究生二级培养、教学单位：

为贯彻落实教育部等十部门《全面推进“大思政课”建设的工作方案》、福建省教育厅《关于全面推进高等学校课程思政建设的实施意见》，做好省级课程思政示范项目的培育工作，经研究，决定开展2023年校级课程思政示范课程（研究生教育类）建设工作。现将有关事项通知如下。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实党的二十大精神，坚持立德树人，发挥教师队伍“主力军”、课程建设“主阵地”、课堂教学“主渠道”作用，强化示范引领，强化资源共享，全面推进课程思政高质量建设，将思政工作体系贯通人才培养体系全过程，构建全员全程全方位育人大格局。

二、建设目标

面向全校各教学单位，选树一批课程思政示范课程，形成“院院有精品、院院有特色、课课有思政、人人重育人”的良好局面。

三、申报条件

1.课程已纳入人才培养方案或专业考试计划,实施学分管理，并至少经过两个学期或两个教学周期的建设和完善。

2.课程准确把握"坚定学生理想信念,教育学生爱党、爱国、爱社会主义、爱人民、爱集体”主线,结合所在学科专业、所属课程类型的育人要求和特点,深入挖据蕴合的思政教育资源,优化课程思政内容供给。

3.课程注重体现学校办学定位和专业特色,注重价值塑造、知识传授与能力培养相统一,科学设计课程目标和教案课件,将思政教育有机融入课程教学,达到润物无声的有人效果。

4.课程注重课程思政建设模式创新,教学内容体现思想性、前沿性与时代性,教学方法体现先进性、互动性与针对性,形成可供同类课程借鉴共享的经验、成果和模式。

5.课程负责人的教师须是在项目建设周期内承担研究生教学任务的一线教师。课程可由一名教师讲授,也可由教学团队共同讲授。

6.课程授课教师政治立场坚定,师德师风良好。课程负责人具有高级职称或博士学位,能够准确把握本课程开展课程思政建设的方向和重点,并融入课程教学全过程。课程教学团队人员结构合理,任务分工明确,集体教研制度完善且有效实施,经常性开展课程思政建设教学研究和交流,课程思政建设整体水平高。

7.课程考核方式和评价办法完善,育人效果显著,学生评教结果优秀,校内外同行专家评价良好,形成较高水平的课程思政展示成果,具有良好的示范辐射作用。

8.课程要坚持以本为本,聚焦专业特点和育人要求,适应创新型复合型应用型人才培养需要,推动专业教育与思政教育紧密融合。

四、报送办法

1.实行择优立项。各相关二级单位组织申报、初审，报送课程应尽可能覆盖不同学科领域、不同形式课程；学校组织专家评审，择优立项。

2.各相关二级单位于6月25日之前汇总课程思政示范课程申报汇总表（附件1）和课程思政示范项目申报书（附件2）电子版至电子邮箱：yaof@xmu.edu.cn，纸质签字盖章版提交至研究生处培养科（综合楼515）。

五、后续工作安排

1.课程建设时间为1年，各相关二级单位应规范项目过程管理，加强指导、督促项目研究进度和效果。本项目原则上不能延期，不能按期结题的实行项目终止，并暂停相关二级单位下一年度的申报资格。

2.获得校级立项的示范课程，由相关二级单位给予一定的经费资助，当年度划拨，经费未使用完的不结转、不回拨。

3.根据教育部、省教育厅后续有关工作安排，从校内立项建设的课程思政示范课程择优推荐申报省级、国家级课程思政示范项目。

联系人：姚老师，电话：6291401

附件：

1.课程思政示范课程申报汇总表

2.课程思政示范项目申报书

研究生处 

2023年6月7日